SUICIDE MACHINE

El uso de las redes sociales, puede llegar a ser excesivo. Podemos llegar a vernos totalmente enganchados a alguna red social y que esto no nos haga ninguna gracia.

Cuando estemos hartos de las redes sociales y queramos borrar todos nuestros perfiles tanto de twitter o Facebook .Tendremos dos opciones, la primera  ir eliminando uno por uno los perfiles de cada red, lo que nos llevaría bastante tiempo. Y la segunda es entrar en una pagina llamada “suicide machine”, a la que únicamente tendremos que dar el nombre de cada perfil y las contraseñas de estos y con un solo “clic” nos eliminaran todos los perfiles que tengamos, sin perder nada de tiempo.

Desde mi punto de vista, en redes sociales como Facebook no creo que fuera lo de adecuado,  ya que, podemos llegar a tener cosas en ella que merezcan la pena. Por ello creo que lo que se debe hacer es no prestarle tanta atención a las redes sociales y utilizarlas con moderación.  

PRIVACIDAD.

Actualmente las redes sociales forman parte de nuestras vidas, no solo de los jóvenes. También los adultos hacen uso ya de redes como: Facebook, tuenti, twitter,….Estas redes sociales no  solo sirven para estar en contacto con tus amigos, sino que las utilizamos también para mostrar a todos ellos parte de nuestras vidas, la parte que verdaderamente queremos mostrar y a los amigos que queremos mostrársela.

Pero esto es discutible, ya que, nosotros configuramos nuestras redes para tenerlas privadas, para que solo puedan acceder a ellas los amigos que nosotros autoricemos. Es lo que debemos hacer porque no sabemos las intenciones de los demás ni lo que pueden llegar a realizar con nuestros datos o documentos que podemos tener en la red. El problema viene cuando incluso teniendo la configuración adecuada, pueden ver lo que tenemos, hoy en día existen programas para averiguar contraseñas o para pincharnos la cam.

Es por ello, por lo que tenemos que andarnos con mucho cuidado por la red, sin pensar que lo sabemos todo porque siempre hay alguien que sabes más. Y puede llegar a convertir nuestra intimidad, esos momentos que no queremos mostrarle a los demás, en algo publico.

CITAS

Haciendo referencia a la entrada anterior, vamos a hablar de una de las formas de evitar el plagio: las citas bibliográficas.

Las diferentes formas de citar, varían según lo que queramos citar y de la fuente que provienen  y de ello,  depende lo que debemos emplear en unas u otras.

Cuando el texto que vamos a citar es más bien corto, dos o tres líneas, lo podemos poner entre comillas. En cualquier caso siempre debemos añadir los apellidos e iniciales del autor en mayúsculas, luego se ponen dos puntos y el lugar de edición, el año  y las paginas de referencia. Pero como he dicho anteriormente esto va a  variar según lo que se vaya a  citar, por ejemplo, en el caso de un periódico sería primero el nombre del diario en cursiva y luego la fecha, como se muestra a continuación:

El Mundo. 10-10-11

“^[]Los servicios de observación sísmica han registrado una erupción submarina a 1.000 metros de profundidad en el mar y a cinco kilómetros de la isla de El Hierro.”

De esta forma el trabajo será totalmente nuestro y no habremos cometido ninguna ilegalidad.

PLAGIO

La Real Academia Española define plagiar como “Copiar en lo sustancial obras ajenas, dándolas como propias” 

En la web el plagio se produce cuando copiamos un texto totalmente o cuando le cambiamos muy pocas palabras, para luego publicarlo como trabajo nuestro. El copiar algo de una web para posteriormente plasmarlo en tu trabajo, se puede hacer pero es necesario dejar claro la fuente de donde lo hemos cogido.

Para evitar el plagio se pueden utilizar varias estrategias: el parafraseo o el citar. El parafraseo es el cambiar la mayoría de las palabras del texto y el citar se trata de escribir exactamente lo mismo que aparece en la web y luego indicar que tiene su autor.

De esta forma evitaríamos la ilegalidad.

CREATIVE COMMONS

El creative commons es una organización que se encarga de reducir los impedimentos legales de la creatividad. Existe una serie de licencias Creative Commons, cada una con diferentes configuraciones, que permite a los autores poder decidir la manera en la que su obra va a circular en internet, entregando libertad para citar, reproducir, crear obras derivadas y ofrecerla públicamente, bajo ciertas diferentes restricciones

Los derechos fundamentales que defiende esta organización son dos: morales y patrimoniales.

Derechos patrimoniales: son aquellos que permiten de manera exclusiva la explotación de la obra hasta un plazo contado a partir de la muerte del último de los autores, posteriormente pasan a formar parte del dominio público pudiendo cualquier persona explotar la obra.

Derechos morales: son aquellos ligados al autor de manera permanente y son irrenunciables e imprescriptibles.

Gracias a esta organización y a estos derechos, nuestras creaciones están protegidas de ser usadas por quien quiera y cuando quiera, ya que, estos derechos nos respaldan.

Ley Sinde.

Hoy hemos hablado de muchas cosas en la clase, y uno de los conceptos que han salido ha sido la ley sinde.

Se conoce la ley sinde como el nombre informal, de la ley de desarrollo sostenible propuesta por el gobierno de Zapatero y aprobada por el consejo de ministro en 2009. Dentro de este proyecto se encontraba la nombrada, ley sinde, que hacia referencia a la regulación de webs y a la protección de la propiedad intelectual.

Esta ley, trata a “internet” como un verdadero enemigo cuando no debería ser así, ya que, gracias a este instrumento podemos llegar mucho mas lejos, debido a que con muy poco tenemos al alcance de la mano una gran cantidad de información. Este tipo de leyes solo nos perjudica, hay que tener en cuenta que se cerrarían puertas de internet, cuando la sociedad reclama lo contrario. El abuso del precio de las descargas de música, de películas o de cualquier tipo de archivo a llevado a que se creen las descargas ilegales como forma de reivindicación de nuestra sociedad, por ello si le añadimos leyes que nos dificulten el acceso a información, estamos dando claramente un paso hacia atrás con respecto a los demás países del mundo.  

MENDELEY

En nuestra clase del 27 de Octubre nos presentaron algo, que no conocía, mendeley, es una  aplicación gratuita que se define como un gestor de referencia bibliográfica. En el podemos encontrar una aplicación de PDF’s y se puede utilizar tanto en Mac, en Windows  o Linux.



http://www.mendeley.com/graphics/home/laptop-and-iphone_2953921708734904.jpg



Gracias a este programa, podrás importar documentos y al iniciar sección en otro ordenador, tendrás disponibles los mismos documentos que importaste en tu PC. No solo eso, también hay que tener en cuenta que podemos organizar nuestros archivos de la manera que más nos guste. Y deberíamos conocer también la que es una de sus funciones más importantes desde mi punto de vista, el citador de bibliografías, esta aplicación nos reúne y ordena todos los documentos agregados automáticamente y nos da la opción de crea la bibliografía pulsando solo el ratón.

Este programa que yo desconocía, me parece bastante útil y de gran importancia para todos, pero sobre todo para los que estamos realizando unos estudios, como un grado. Es algo que pienso que deberíamos utilizar, ahora que lo conocemos y que es gratis.

                                   
                                        

FIARNOS DE TODO

Normalmente si realizamos una búsqueda en google, por ejemplo, no nos paramos a pensar si las paginas que nos muestran los enlaces son o no fiables. Pero es algo necesario para ser menos vulnerable.

Para demostrarlo he realizado la siguiente evaluación:

Al realizar una búsqueda en google sobre “La Guerra Civil española”, uno de los enlaces de página que aparecen es el siguiente:  http://www.portalplanetasedna.com.ar/civil_espanola.htm

¿Deberíamos fiarnos de la información que encontramos en ella?

Para saberlo es necesario analizar detenidamente la página:

En primer lugar ver el nombre del autor (si tiene), en este caso no encontramos el autor de este articulo. Si hace referencia una fuente de información.

En segundo lugar deberíamos ver si la información que contiene la pagina esta actualizada, en la pagina que estamos analizando  no hay ninguna fecha de actualización, por lo que no sabemos si esa información esta anticuada o a podido sufrir una modificación.

En tercer lugar la bibliografía aquí nos muestran varias fuentes de información “El Mundo Moderno y Contemporáneo Tomo II Gloria Delgado  y Enciclopedia Electrónica Encarta”

En cuarto lugar las faltas de ortografía son pocas las que aparecen pero hay algunas.

Y en quinto y último lugar analizar, si es una página de libre acceso, es decir, que pueda escribir cualquiera en ella sin poner restricción ninguna. La página que estamos analizando no es de libre acceso.

GOOGLE DOCS

En la clase del 9 de noviembre de 2011 nos enseñaron una nueva forma de trabajar un documento en grupo. Se trata de google docs y se define como, un programa gratuito basado en Web para crear documentos en línea con la posibilidad de colaborar en grupo. En el podemos encontrar un Procesador de textos, una Hoja de cálculo, Programa de presentación básico y un editor de formularios destinados a encuestas.

En mi opinión es una aplicación de gran utilidad, pero que llega un poco tarde, bueno mejor dicho, que antes nos hubiera venido muy muy bien. Porque años anteriores el numero de trabajaos en grupo que nos mandaban era considerable y nos hubiera ahorrado parte del trabajo.

Por otra parte justo hace varios días, tuve un percance con el Microsoft Word y perdí una pequeña parte del trabajo que estaba realizando en esos momentos. Después de haber escuchado la clase que nos fue impartida, me da rabia pensar que podía haberlo hecho mediante este sistema y no habría perdido nada, ya que, este programa te va guardando automáticamente a medida que vas escribiendo.

Por todas estas ventajas creo que de ahora en adelante utilizare más esta aplicación.

MÁS ALLÁ DE GOOGLE

Google es la empresa propietaria de la marca Google, cuyo principal producto es el motor de búsqueda de contenido en Internet del mismo nombre. En él, es donde mayoritariamente se realizan las búsquedas de información de todo tipo, lo utilizamos como buscador predeterminado sin darnos cuenta que existen otros buscadores que nos pueden aportar información diferente, que en algunos casos no pueda venir mejor, pero no solemos utilizarlos. Como yahoo, ask.com,… 

Dicen que esto se debe en parte a la cantidad de información que tiene google ¿pero no la tienen los demás buscadores? ¿O es mejor la que tiene google? ¿No nos serviría la de los demás? Porque si realizamos la misma búsqueda en distintos buscadores, puede darnos los mismos resultados y también puede darnos diferentes resultados, y por el simple hecho de buscar la información en un solo buscador desperdiciamos contenidos que nos podrían beneficiar.

Por ello, debemos probar con otros buscadores y así sabremos con certeza que la información que tenemos es la más completa.

LA ALFABETIZACIÓN

Alfabetización

La real academia española define alfabetizar como “Enseñar a leer y a escribir” y en general se entiende por eso  mismo, es decir, por tener una mínima enseñanza.

¿Pero actualmente, en nuestra sociedad, bastaría con saber leer y escribir?

En los países desarrollados no basta solo con saber leer y escribir para poder defenderte ante la vida, es más, lo mínimo que podemos  tener es lo que se conoce como alfabetización cultural e intelectual que consiste en saber manejar las nuevas tecnologías, que nos rodea un mínimo control de un ordenador y el conocimiento básico del uso de internet.  

¿Por qué estarías alfabetizado si no supieras realizar una simple búsqueda? ¿O sin saber mirar que tiempo hace en cualquier lugar del mundo?

Pero como es lógico este concepto de alfabetización cambia según donde nos encontremos, y según la sociedad que nos rodee. Ya que en África, sin ir más lejos, no podríamos emplear el término de alfabetización tecnológica porque para la mayoría de la población sería prácticamente imposible llegar a tenerla; y por eso debemos emplear el concepto alfabetización, refiriéndonos a saber leer y escribir sobre todo en los países subdesarrollados o en vía de desarrollo.

REDES SOCIALES

Lunes (03/10/11)

Actualmente uno de los grandes debates son estas redes sociales, si son mejores o peores para la sociedad.  Las opiniones son diversas desde, el que se posiciona claramente a favor, hasta los que lo ven como un estorbo para nuestra vida, pasando por aquellos que no tienen nada claro si nos conviene o no, este instrumento, que ha aparecido gracias a Internet. Ellas mismas se definen como plataformas donde sus usuarios pueden comunicarse y compartir información.

Los que lo ven como algo beneficioso, se agarran al argumento de que gracias a ellas, mantenemos más relaciones sociales, ya que, el número de conocidos que podemos llegar a tener en facebook, tuenti, twitter,… es claramente superior a los que tendríamos sin estas aplicaciones. Y el contacto que manteneos con la mayoría de ellos es mucho mayor gracias a las redes sociales. 

Por otro lado los que no están de acuerdo, alegan que nos aíslan de la sociedad, de nuestra realidad más cercana. Incitándonos a no dejar de estar conectados en ningún momento, dejando, de este modo, a un lado todo aquello que nos rodea.

Desde mi punto de vista, las redes sociales son un instrumento que utilizamos para mantener contacto con nuestros amigos o conocidos. El aislarte de la sociedad dependerá del uso que se le dé a estas redes sociales.

EL AVANCE DE LA WEB.

El miércoles 28 de septiembre del 2011, en nuestra clase de acceso y uso de la información histórica se trato entre otras ideas el avance de la web.

La web no siempre ha sido como la vemos en la actualidad ni ha sido enfocada desde la misma perspectiva con la que se enfoca actualmente, y mucho menos como se enfocara  en un futuro muy inmediato. Para empezar, hay que decir la World Wide Web es el gran cambio del soporte digital y que está considerada como una de las grandes revoluciones de la historia junto con la escritura y la imprenta. Desde la invención de la W.W.W.  se ha ido modificando desde la web 1.0 hasta la futura web 3.0 pasando por la web 2.0 que utilizamos actualmente.

La web o World Wide web, fue creada alrededor de 1990 y concluyo en el 2003 se caracterizo por ser una web estática que acabo con el comienzo de la web 2.0 que es la que está en la actualidad y que se caracteriza porque su función principal es compartir información, y realizar búsquedas por las palabras como se puede apreciar en web como eBay,  Amazon. Pero ya se habla de una nueva web, la web 3.0 que se caracterizaría por ser una web semántica, es decir, que realiza sus búsquedas por significados  no por palabras, este concepto de web semántica ya lo utilizo el creador de la WWW Tim Berners-Lee. Y es ahora, en la actualidad cuando se le está dando a toda la información un enfoque más semántico, ejemplo de ello son las nuevas web o los nuevos programas que están saliendo con este sistema, como por ejemplo  la pagina web  www.boutiques.com o el programa de música Spotify.

En mi opinión el desarrollo de la web ha sido rápido y el planteamiento de la web 3.0 de realizar búsquedas por significado y no por palabras, facilitara mucho las búsquedas, pero ¿ Seremos capaces de categorizar todo lo que nos rodea de forma objetiva y universal?,  me explico, cuando nos encontremos en una web de libros y haya una novela que no está claro si es policiaca o de otro género ¿ seremos capaces de categorizarla como harían los demás o le daremos  un punto subjetivo de forma que a la hora de buscarla sea imposible encontrarla?

BUSQUEDA DE ERRORES 2/10/11

Vamos a ver qué errores presenta el ejercicio cinco, que quiere buscar información sobre el libro “Platero y yo” para empezar el documento carece de título, es decir, que nos muestra la información directamente.

En segundo lugar no habla del tiempo que ha transcurrido, con lo cual no sigue unos parámetros de búsqueda, ya que, pasa directamente a buscar.

En tercer lugar, el alumno ha utilizado otras opciones de buscador a parte de google con lo cual esto es correcto, pero no ha mantenido un orden, comenzó con google académico, posteriormente dialnet, y concluyo con el consorcio de bibliotecas universitarias. Teniendo en cuenta que la fecha de publicación del libro sobre el que realiza la búsqueda es acertado que opte por buscar en google académico y en el consorcio de bibliotecas universitarias.

En cuarto lugar, solo habla de los buscadores donde realiza la búsqueda, en ningún momento habla de la información que extrae de ellos o las paginas en concreto. De esta forma no podremos saber si la paginas son fiables o no.

LA CALIDAD DE LA INFORMACIÓN

En nuestra primera clase del curso (26/09/2011), hablamos de muchas cosas y una de ellas es la que voy tratar más profundamente, en mi primera entrada del blog.

 ¿Es buena toda la información que recibimos o buscamos?

Normalmente cuando tenemos que buscar información acudimos directamente a internet, a google. Pero no toda la información que está en la web es fiable y sin pensarlo dos veces solemos creernos lo que encontramos una vez realizada nuestra búsqueda sin darle mera importancia a quien la ha depositado allí, o si ese contenido se encuentra en una página especializada en el tema o no.

Son cada vez menos los que cuando tienen que hacer una búsqueda de información no acuden primero a la web y si a los libros, pero las fuentes más fiables de información han sido siempre estos mismos, donde se accede cada vez con menos frecuencia. Actualmente hay una gran cantidad de libros en la web, en estos momentos se están incluyendo muchos, es más, google esta añadiendo todos los libros de la biblioteca de la Universidad Compútense de Madrid. Y si escribimos el titulo de un  libro en el buscador, normalmente nos aparece una versión descargable o un enlace donde comprarlo de forma on-line, con lo cual, a medida que avanzamos la web se va actualizando con libros y paralelamente va adquiriendo mayor calidad la información que encontramos en ella.

Un estudio realizado por la revista Nature, entre la enciclopedia británica y wikipedia, sorprende por el similar número de errores. La enciclopedia libre, Wikipedia, es casi tan rigurosa como la costosa enciclopedia Británica en los temas científicos, según la revista Nature. Y el número de errores fue casi el mismo en ambas enciclopedias, la diferencia fue que un día después de que se publicara el artículo de la prestigiosa revista, la enciclopedia libre wikipedia ya había corregido todos los errores y la enciclopedia británica no lo hizo hasta un año más tarde cuando volvió a sacar una nueva edición.

Por ello desde mi punto de vista, la cuestión es saber buscar lo que queremos encontrar sin  fiarnos de lo primero que veamos, ya que, la información que se encuentra en la web puede llegar a ser de la misma o más calidad que la que siempre nos han recomendado, y que están en los libros.